下面是零基础学习德语的一些常见的方法，主要是关于发音方面的方法。我们学好一门语言，主要是先学会读，当然最重要的就是发音了。我们特别要注重德语的发音，因为不像英语那么简单，会很绕，所以我们一定要下功夫去按照下面的方法学习。
一、降调
1.陈述句的重音一般落在句子的最后一个词上，语调句末下降。
Ich lerne Deutsch.↘
Helga studiert in China.↘
Ich heiße Dieter Baumann.↘
Mein Name ist Hans Kittmann.↘
2.特殊疑问句的语调一般在句末下降，重音一般落在动词上。如果说话人重复问或反问、或者表达一种更客气的语气,、或者表示对某事的关切和兴趣时，补充疑问句也可用升调。
Was machen Sie da↘
Warum kommst du so spät↘
Wie heißt das hier auf Deutsch ↘
3. 选择疑问句的句末一般为降调，不过oder前的句子为升调，后面的句子为降调。
Trinkst du Kaffee oder Tee↘
Ist er Schüler oder Student↘
Willst du gehen oder bleiben ↘
4. 命令句的句末是降调。
Nehmen Sie bitte Platz! ↘
Hört bitte gut zu! ↘
5. 感叹句的句末为降调。
Was für ein schöner Abend (ist das)! ↘
Wie schön(ist das)! ↘
二、升调
1. 一般疑问句的句末为升调。
Studieren Sie Germanistik↗
Kommt er heute nicht mehr ↗
2. 判断疑问句，语调在句末升高，其重音一般落在句子的最后一个词上。
Sind Sie Herr Bode ↗
Heißt das hier auf Deutsch Lampe ↗
3. 没有听清对方的话，再次询问时会有升调。
(- Helga will gleich nach der Schule arbeiten.)
- Wie bitte ↗
(-Wir schreiben heute ein Diktat.)
-Wie bitte ↗
(-Der Pullover kostet 50 Eur.)
-Wie viel (kostet er) bitte ↗
4. 回答完对方的问题后，进行回问时，会用升调。
(-Wie heißen Sie bitte)
-Helga Schubert. Und wie heißen Sie ↗
(-Wie geht es dir)
-Danke, gut. Und dir ↗
5. 以陈述句表达(惊讶等情绪的)问句时。
Du kommst nicht aus Köln ↗
Du trinkst Tee mit Milch ↗
三、平调
1.在列举的时候，除最后一个用降调外，其他的都要用平调。
Ich möchte Bier, Wurst, Marmelade und Brot.
Hier lernen die Studenten Englisch, Deutsch, Japanisch und Spanisch.
2. 用在称呼中时为平调。
Herr Meier, (können Sie mir die Grammatik erklären)
Entschuldigung, (wie spät ist es)
3. 在复合句中，除最后一个字段，其余皆为平调。
Sie wohnt in Leipzig, und er wohnt in Berlin. Ich habe gehört, dass er sehr gut Deutsch spricht.